Willkommen an Bord
Jugend und ihre Interessen
In den letzten Stunden haben wir über Mode gesprochen. Heute geht es um die Jugend und ihre Interessen. Manche Jugendliche hören viel Musik, andere sind Fans von Anime und Manga, sammeln etwas oder fahren Skateboard. Einige gehören einer Jugendszene an: Sie sind Goths, Punks, Skater oder Cosplayer. Wir lernen, wie man nach Interessen fragt, wie die Jugendszenen heißen und wie man sagt, wer zu welcher Szene gehört.
Heute lernst du
• sich interessieren für + Akkusativ — Wofür interessierst du dich?
• angehören + Dativ — Ich gehöre einer Jugendgruppe an.
• Jugendszenen und ihre Pluralformen — der Traceur → die Traceure
Hallo! Ich bin ein großer Fan von Comics. Und wofür interessierst du dich? Los geht's!
Hausaufgabenkontrolle
Перевірка домашнього завдання
Wörter-Check
Перевір слова з минулого уроку.
Üb. 1
Welche Interessen kann man haben?
Розклади захоплення по групах. Потім у парах додайте до кожної групи ще по одній власній ідеї.
sammeln — колекціонувати: Ich sammle Sticker. (ich sammle — без -e- в корені!)
Üb. 2
Fragt einander nach euren Interessen
A) Яка відповідь пасує до кожного питання? Обери літеру.
a) Ja, ich sammle Sticker von Anime-Figuren.
b) Ich interessiere mich für Musik und Fotografie.
c) Nein, zurzeit gehöre ich keiner Jugendgruppe und keiner Subkultur an.
d) Meine Freunde interessieren sich für Skateboarding.
e) Ja, mein Hobby ist Parkour.
B) Спершу подивись на правило, потім заповни пропуски.
| Verb | Kasus | Beispiel |
|---|---|---|
| sich interessieren für | Akkusativ | Wofür interessierst du dich? – Ich interessiere mich für den Hip-Hop. |
| angehören (trennbar) | Dativ | Ich gehöre einem Verein / einer Gruppe an. – Ich gehöre keiner Subkultur an. |
angehören — «належати (до групи)», вимагає Dativ: der Verein → einem Verein, die Gruppe → einer Gruppe, заперечення — keinem / keiner. Префікс an — у кінці речення!
Jetzt ihr! Stellt einander die fünf Fragen aus Teil A und antwortet über euch selbst.
Üb. 3
Höre zu und sprich nach
Послухай назви молодіжних субкультур і повторюй уголос. Потім запиши форму множини.
| Singular | Plural |
|---|---|
| der / die Goth | die |
| der Hippie | die |
| der Punk | die |
| der Traceur | die |
| der Cosplayer | die |
| der Rapper | die |
| der Skater | die |
| der Quadrobist | die |
Traceur [тра-СЕР] — той, хто займається паркуром. Quadrobist — квадробер, підліток, що наслідує рухи тварин (бігає й стрибає на чотирьох, часто в масці). Жіночі форми: die Goth, die Cosplayerin, die Skaterin, die Quadrobistin, das Hippiemädchen.
Üb. 4
Welchen Jugendszenen gehören die Jugendlichen an?
A) Прочитай опис. Хто це?
B) Склади речення з карток.
C) А ти? Напиши 3–4 речення й розкажи про себе в парі.
Fertig!
Hausaufgabe für nächstes Mal
Jugendszenen-Umfrage: 1) Stell drei Personen (Freunde, Geschwister, Eltern …) die fünf Fragen aus Üb. 2 (z. B. „Wofür interessierst du dich?“, „Gehörst du einer Jugendgruppe oder einer Subkultur an?“) und notiere die Antworten in einer Tabelle. 2) Schreib zu jeder Person zwei Sätze in der 3. Person – einen mit „sich interessieren für“ + Akkusativ und einen mit „angehören“ + Dativ (z. B. „Mein Cousin Ivan interessiert sich für Rap. Er gehört keiner Subkultur an.“). 3) Rätsel: Beschreib eine Jugendszene aus Üb. 3 in 3–4 Sätzen (Kleidung, Musik, Hobbys), ohne ihren Namen zu nennen, und schreib die Lösung mit Artikel und Pluralform auf die Rückseite (z. B. der Traceur – die Traceure). Nächstes Mal raten die anderen: Welche Szene ist das?
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