Lektion 4 · Modul B · Briefwechsel: Brief oder E-Mail?

Willkommen an Bord

Worum geht es heute?

Im Modul B geht es um Freunde und Interessen. Viele Jugendliche haben Freunde in anderen Städten oder sogar in anderen Ländern – Brieffreunde. Früher hat man einander Briefe auf Papier geschrieben: mit Briefumschlag, Briefmarke und Briefkasten. Heute schreibt man oft E-Mails – dafür braucht man einen Internetanschluss und eine E-Mail-Adresse.

Heute lernst du die Wörter zum Thema „Post“, bildest den Plural der Nomen und sagst deine Meinung: Was schreibst du lieber – Briefe oder E-Mails?

🇺🇦 Українською У модулі B ідеться про друзів та захоплення. Багато підлітків мають друзів в інших містах або навіть в інших країнах — друзів по листуванню. Раніше одне одному писали паперові листи: з конвертом, маркою й поштовою скринькою. Сьогодні часто пишуть e-mail — для цього потрібні підключення до інтернету та адреса електронної пошти.

Сьогодні ти вивчиш слова на тему «Пошта», утвориш множину іменників і скажеш свою думку: що ти пишеш охочіше — листи чи e-mail?

Hallo! Hast du schon einmal einen echten Brief bekommen? Heute geht's um Post – auf Papier und im Internet. Los geht's!

Hausaufgabenkontrolle

Перевірка домашнього завдання

Минулого уроку було задано: 1) Mach ein kurzes Interview mit einem Freund oder einer Freundin über seine / ihre Interessen (mindestens 4 Fragen, z. B. „Wofür interessierst du dich?“, „Womit beschäftigst du dich in der Freizeit?“, „Wie oft machst du das?“, „Mit wem?“). 2) Schreib danach über ihn / sie 6 Aussagen in der 3. Person – 4 stimmen, 2 sind erfunden. Benutze mindestens einmal „sich interessieren für“, einmal „widmen + Dativ“ und einen Satz mit „da“. Nächstes Mal spielen wir „Stimmt das?“.

Stimmt das? – Aufwärmen

Так зробила домашнє завдання Софія. Прочитай нотатки її інтерв'ю з Максом і розсортуй її 6 тверджень: що правда, а що вигадано? Потім пограйте так само з вашими власними твердженнями в парах.

Sofias Notizen: Interview mit Maks

Wofür interessierst du dich? – Für Fotografie und für Tiere.
Womit beschäftigst du dich in der Freizeit? – Ich spiele Basketball in der Schul-AG.
Wie oft machst du das? – Zweimal pro Woche, am Dienstag und am Freitag.
Mit wem? – Mit meinem Cousin Ihor.

Grammatik aus der Hausaufgabe

Обери правильне слово — ці конструкції мали бути у твоєму ДЗ.

1) Maks interessiert sich Fotografie.

2) Seine Freizeit widmet er Basketball.

3) er Tiere liebt, macht er gern Tierfotos.

4) In der Freizeit beschäftigt er sich oft seinem Hund.

Wörter-Check

Перевір слова з минулого уроку.

Üb. 1

Hör zu und sprich nach

Послухай аудіо й повторюй кожне слово вголос. Зверни увагу на артиклі.

0:00

🇺🇦 Слова з аудіо

der Brief: лист
der Briefumschlag: конверт
der Briefkasten: поштова скринька
die Briefmarke: поштова марка
die Post: пошта
die Postkarte: листівка
die Papierpost: паперова пошта
die elektronische Post: електронна пошта
die E-Mail: електронний лист, e-mail
die E-Mail-Adresse: адреса електронної пошти
das Internet: інтернет
der Internetanschluss: підключення до інтернету

Papierpost oder elektronische Post?

Що потрібно для паперового листа, а що — для e-mail? Розсортуй картки.

Üb. 2

Was ist auf dem Bild?

Подивись на картинки й доповни речення: що на кожній із них? Зверни увагу: ein (der/das) чи eine (die)? Потім перевір себе за аудіо.

Bild 1

✉️

Bild 2

📮

Bild 3

🖥️

Bild 4

🌐

Bild 5

⌨️

Bild 6

📎

Bild 7

🎫

Bild 8

🏞️

1) Auf Bild 1 ist .

2) Auf Bild 2 ist .

3) Auf Bild 3 ist .

4) Auf Bild 4 ist .

5) Auf Bild 5 ist .

6) Auf Bild 6 ist .

7) Auf Bild 7 ist .

8) Auf Bild 8 ist .

Hör das Audio zur Kontrolle

0:00

🇺🇦 Нові слова

der Bildschirm: екран, монітор
die Tastatur: клавіатура
die Datei als Anhang: файл у вкладенні (до e-mail)

Üb. 3

Artikel und Plural

Обери артикль і впиши форму множини (з великої літери!). Потім послухай аудіо й перевір себе.

0:00

Beispiel: der Brief – die Briefe

Artikel + Singular	Plural: die …
Briefkasten
Briefmarke
Brieffreund
Brieffreundin
Briefumschlag
Datei
E-Mail
E-Mail-Adresse
Postkarte

🇺🇦 Підказка: як утворюється множина У множині артикль завжди die. Закінчення бувають різні: -e (часто з умлаутом: a → ä), -n / -en, -nen (жіночі слова на -in), -s (часто в запозичених словах) — а іноді закінчення немає зовсім, змінюється лише голосна. Тому іменник найкраще вчити одразу з артиклем і множиною.

Üb. 4

Ergänze die Sätze

Доповни речення словами з Üb. 3. Подумай: однина чи множина?

BriefBriefkastenBriefmarkeBrieffreundinBriefumschlagDateiE-MailE-Mail-AdressePostkarte

Beispiel: Hast du viele Brieffreunde? – Nein, nicht sehr viele, ich stehe nur mit drei Personen im Briefwechsel.

1) Ich habe eine von meinem Freund bekommen.

2) Um meinen Brief abzuschicken, brauche ich einen und zwei .

3) Meine heißt Susanna, sie ist Italienerin.

4) Hast du mehrere ? – Nein, ich habe nur eine bei Google.

5) Die Frau hat zwei Postkarten in den eingeworfen.

6) Schreibt ihr lieber oder ?

7) Jan hat einige zu seiner E-Mail hinzugefügt.

🇺🇦 Корисні вирази

im Briefwechsel stehen (mit +Dat.): листуватися (з кимось)
einen Brief abschicken: відправити лист
in den Briefkasten einwerfen: вкинути в поштову скриньку
eine Datei hinzufügen: додати файл

Üb. 5

Brief oder E-Mail?

Susanna з Італії шукає друга по листуванню. Прочитай її повідомлення й дай відповідь на її запитання.

Neue Nachricht

Von: susanna.verona@mail.it · Betreff: Brieffreunde gesucht!

Hallo!
Ich heiße Susanna, ich bin 14 und wohne in Verona, in Italien. Ich suche eine Brieffreundin oder einen Brieffreund aus der Ukraine. Meine Oma schreibt noch Briefe auf Papier – mit Briefumschlag und Briefmarke. Ich schreibe lieber E-Mails, das geht schneller. Und du? Schreibst du lieber Briefe oder E-Mails? Warum?
Viele Grüße
Susanna

Ich schreibe lieber …, weil …Ein Brief ist persönlicher.Eine E-Mail ist schneller.Man braucht keinen Briefumschlag und keine Briefmarke.Man kann Fotos als Anhang schicken.Eine Postkarte kann man lange aufbewahren.

Deine Antwort an Susanna (4–5 Sätze)

Напиши 4–5 речень: що ти пишеш охочіше (lieber) і чому — хоча б одне речення з weil (дієслово в кінці!). Використай щонайменше два слова з Üb. 3. Вставка тексту в поле вимкнена — набирай відповідь сам(а).

Fertig!

Hausaufgabe für nächstes Mal

Schreib Susanna eine Postkarte (auf Papier oder am Computer gestaltet). Vorne: ein Bild oder Foto von deiner Stadt. Hinten: 5–6 Sätze – stell dich kurz vor, beantworte Susannas Frage „Schreibst du lieber Briefe oder E-Mails?“ mit einem weil-Satz und stell ihr zwei Fragen (z. B. „Hast du viele Brieffreunde?“). Benutze mindestens vier Wörter aus Üb. 3, davon mindestens zwei im Plural (z. B. Briefe, E-Mails, Briefmarken). Schreib rechts eine erfundene Adresse in Verona richtig auf (Name, Straße und Hausnummer, Postleitzahl und Stadt, Land) und zeichne eine Briefmarke dazu. Nächstes Mal hängen wir alle Postkarten auf und raten: Welche Stadt ist das?

🇺🇦 Українською Напиши Сюзанні листівку (на папері або оформлену на комп'ютері). Спереду — малюнок або фото твого міста. Ззаду — 5–6 речень: коротко представся, дай відповідь на запитання Сюзанни «Ти охочіше пишеш листи чи e-mail?» реченням з weil і постав їй два запитання (напр. „Hast du viele Brieffreunde?“). Використай щонайменше чотири слова з Üb. 3, з них щонайменше два — у множині (напр. Briefe, E-Mails, Briefmarken). Праворуч правильно напиши вигадану адресу у Вероні (ім'я, вулиця й номер будинку, поштовий індекс і місто, країна) і намалюй марку. Наступного разу повісимо всі листівки й відгадуватимемо: що це за місто?

Wörter zum Lernen

Grammatik zum Nachschlagen