Lektion 12 · Modul A · Mein Tagesablauf

Willkommen an Bord

Worum geht es heute?

Unser Modul heißt „Lebensstil“. Wir haben schon über Erholung, Sport und eine gesunde Lebensweise gesprochen. Heute geht es um den Tagesablauf: Wann stehst du auf? Wann frühstückst du? Wann gehst du schlafen?

In dieser Stunde lernst du:

• die Uhrzeit inoffiziell zu sagen (Viertel nach sieben, fünf vor halb zwei);
• einen Text über Luisas Tag zu verstehen;
• reflexive Verben richtig zu benutzen (ich kämme mich / ich kämme mir die Haare);
• deine Mitschüler nach ihrem Tagesablauf zu fragen und Tipps zu geben.

🇺🇦 Українською Наш модуль називається «Стиль життя». Ми вже говорили про відпочинок, спорт і здоровий спосіб життя. Сьогодні тема — розпорядок дня: коли ти встаєш, снідаєш, лягаєш спати?

Мета уроку: навчитися називати час неофіційно (як у розмові), розуміти на слух розповідь про розпорядок дня, правильно вживати зворотні дієслова із займенником у знахідному (Akkusativ) і давальному (Dativ) відмінку, розпитувати однокласника про його день і давати йому пораду.

Guten Morgen! Wie viel Uhr ist es bei dir? Los geht's!

Hausaufgabenkontrolle

Перевірка домашнього завдання

Минулого уроку було задано: намалювати (або оформити в цифровому вигляді) свій «Sportkalender» на рік — чотири поля для чотирьох пір року, до кожної — вид спорту й коротке речення; щонайменше двічі вжити gern / lieber / am liebsten.

Schritt 1 · Zeig deinen Kalender

Zeig deinen Sportkalender deinem Nachbarn / deiner Nachbarin und lies zwei Sätze vor. Dein Partner sagt: „Ich treibe im … lieber …“

🇺🇦 Українською Покажи свій календар сусідові по парті й прочитай уголос два речення. Сусід відповідає, що він сам робить у цю пору року охочіше.

Schritt 2 · Olehs Sportkalender

Так виглядає календар Олега. Встав пропущені слова: пору року або gern / lieber / liebsten.

1) Im laufe ich gern Ski, denn dann liegt viel Schnee.

2) Im Sommer schwimme ich gern, aber noch fahre ich Rad.

3) Im wandere ich gern, denn die Natur wird wieder grün.

4) Im fallen die Blätter, und ich spiele gern Fußball im Park.

5) Ich spiele gern Volleyball, aber Basketball spiele ich .

6) Am treibe ich im Winter Sport — Schlittschuh laufen ist super!

Wörter-Check

Перевір слова з минулого уроку.

Üb. 1

Nenne die Uhrzeiten inoffiziell

Grammatik · Die inoffizielle Uhrzeit

Offiziell	Inoffiziell	Правило
7.10 / 19.10	zehn nach sieben	nach = після (хвилини після години)
7.15	Viertel nach sieben	чверть на восьму
7.30	halb acht	пів на восьму — halb + НАСТУПНА година!
7.35	fünf nach halb acht	5 хв після «пів на восьму»
7.25	fünf vor halb acht	за 5 хв «пів на восьму»
7.45	Viertel vor acht	за чверть восьма
7.50	zehn vor acht	vor = до (хвилини до години)
22.00	Punkt zehn (abends)	рівно десята (вечора)

🇺🇦 Українською У розмові німці рахують години лише від 1 до 12, а частину доби уточнюють словами: morgens (вранці), vormittags (до обіду), mittags (опівдні), nachmittags (після обіду), abends (увечері), nachts (уночі). Тому 18.00 — це sechs Uhr abends.

Найчастіша пастка — halb: halb zwei — це 1.30, а не 2.30! Логіка та сама, що в українському «пів на другу». Від 21 до 39 хвилини зручно рахувати від «halb»: 13.35 = fünf nach halb zwei.

Teil A · Wähle die richtige Uhrzeit

Приклад: 7.15 Uhr — Es ist Viertel nach sieben morgens. Обери, як сказати час неофіційно.

Hör zu und kontrolliere

Послухай аудіо й перевір себе. Потім послухай ще раз і повторюй кожен час за диктором.

0:00

Teil B · Und umgekehrt!

А тепер навпаки: запиши час офіційно цифрами у форматі год.хв, без нуля попереду (напр. 7.15 або 20.45).

1) halb sieben morgens = Uhr

2) Viertel nach drei nachmittags = Uhr

3) zehn vor halb zwölf vormittags = Uhr

4) fünf nach halb neun abends = Uhr

5) Viertel vor zwölf nachts = Uhr

Üb. 2

Wann macht das Luisa?

Послухай, як Луїза розповідає про свій шкільний день, і обери, коли вона це робить.

Hör zu

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🇺🇦 Українською Спершу прослухай усю розповідь, не зупиняючись. Під час другого прослуховування відповідай на питання. Корисні слова: die Sport-AG — спортивний гурток у школі, die Schulmensa — шкільна їдальня, zweimal / dreimal in der Woche — двічі / тричі на тиждень, gegen acht Uhr — близько восьмої.

Teil A · Verbinde

Teil B · Details

Ще три питання на деталі з тексту.

Üb. 3

sich — mich oder mir?

Merke dir · Reflexivpronomen

Person	Akkusativ	Dativ
ich	mich	mir
du	dich	dir
er / sie / es / man	sich	sich
wir	uns	uns
ihr	euch	euch
sie / Sie	sich	sich

sich + Akkusativ: Ich kämme mich jeden Tag. Ich ziehe mich an.
sich + Dativ: Ich kämme mir die Haare. Ich sehe mir einen Film an.

🇺🇦 Українською Займенник sich відповідає українському «-ся» / «себе». Як вибрати форму:
• якщо в реченні немає іншого додатка в Akkusativ — займенник у Akkusativ: Ich wasche mich. (я вмиваюся — «мию себе»);
• якщо є ще один додаток в Akkusativ (die Zähne, die Haare, die Hände, einen Film) — займенник переходить у Dativ: Ich wasche mir die Hände. (мию собі руки).

Різниця помітна лише в ich (mich/mir) і du (dich/dir). Для er, sie, es, man, wir, ihr, Sie форма однакова в обох відмінках — там достатньо не переплутати особу.

Teil A · Ergänze die Sätze

Встав зворотний займенник у правильній формі. Речення 1 — приклад.

1) Wie oft putzt du dir die Zähne? Beispiel

2) Ich kann nicht vorstellen, wie man so lange schlafen kann.

3) Hast du schon gekämmt?

4) Man muss regelmäßig die Hände waschen.

5) Wir ziehen vor, Fantasyfilme und Komödien anzusehen.

6) Die Freunde haben für ein Experiment entschieden.

7) Ihr müsst richtig ernähren und nicht so viel Süßes essen.

8) Ich beschäftige jetzt mit dem Thema „Gesunde Lebensweise“.

9) Ich wasche jeden Morgen mit kaltem Wasser.

10) Vor dem Essen wasche ich die Hände.

11) Kämmst du jeden Tag die Haare?

Teil B · Finde die Reflexivpronomen

Уривок із розповіді Луїзи. Клікни на всі зворотні займенники (mich / mir). Обережно: ich, mein, meinen — це не зворотні займенники!

Luisa erzählt

An Schultagen stehe ich um Viertel nach sieben auf. Ich gehe ins Bad, um mich zu waschen und mich zu kämmen. Dann mache ich mein Bett und ziehe mich an. Danach packe ich meinen Schulrucksack. Zu Hause mache ich Hausaufgaben und ruhe mich aus. Ich sehe mir gern lustige Videos an. Um halb zehn abends dusche ich und putze mir die Zähne.

🇺🇦 Подумай Чому в двох місцях стоїть mir, а не mich? Знайди в цих реченнях другий додаток в Akkusativ.

Üb. 4

Wann macht ihr das? Fragt einander

Працюйте в парах: розпитайте одне одного про розпорядок дня, запишіть відповіді партнера, а тоді дайте йому пораду.

Redemittel · Was macht man am Tag?

aufstehensich waschensich die Zähne putzensich kämmendas Bett machenMorgengymnastik machenfrühstückensich anziehenden Rucksack packenin die Schule gehen / fahrenUnterricht habenzu Mittag esseneine Schul-AG / einen Kurs besuchenSport treibenzum Training gehennach Hause zurückkommenzu Hause helfenHausaufgaben machenfernsehenBücher lesenMusik hörensich mit Freunden treffensich Filme / Videos ansehendas Abendbrot essenduschenschlafen gehen

07:15Muster-Dialog

A & B

A: Um wie viel Uhr stehst du auf?

B: Ich stehe um Viertel vor sieben auf. Und du?

A: Wann putzt du dir die Zähne?

B: Ich putze mir jeden Tag die Zähne, morgens etwa um sieben und abends um halb zehn. Und du?

A: Machst du Morgengymnastik? Wie oft?

B: Ja, dreimal in der Woche.

Teil A · Notiere die Antworten

1. Wann steht dein Partner / deine Partnerin auf?

2. Was macht er / sie am Morgen? (mind. 2 reflexive Verben)

3. Was macht er / sie nach der Schule und am Abend?

4. Wann geht er / sie schlafen?

Teil B · Kommentiert und gebt Tipps

Du hast gesagt, dass du um … aufstehst. Ich meine, das ist zu früh / zu spät. Es ist viel besser / gesünder, um … aufzustehen.

Dein Tipp für deinen Partner / deine Partnerin:

🇺🇦 Українською Прокоментуй відповідь партнера й дай пораду. Зверни увагу на порядок слів: після dass дієслово стоїть у кінці (… dass du um sieben aufstehst), а в конструкції um … zu частка zu вставляється всередину відокремлюваного дієслова: aufzustehen, einzuschlafen. Ці поля не перевіряються автоматично — вчитель вислухає вашу пару усно. Вставка тексту з буфера тут вимкнена, тож усе набирай сам(а).

Fertig!

Hausaufgabe für nächstes Mal

Mach ein Interview mit einem Familienmitglied (Mutter, Vater, Bruder, Schwester, Oma …) über seinen / ihren Tagesablauf an einem Werktag. Stell mindestens 6 Fragen (z. B. „Um wie viel Uhr stehst du auf?“, „Wann putzt du dir die Zähne?“, „Wann isst du zu Abend?“) und notiere die Antworten in der 3. Person mit inoffiziellen Uhrzeiten (z. B. „Meine Mutter steht um Viertel nach sechs auf.“). Benutze mindestens drei reflexive Verben – mindestens eins mit sich im Akkusativ (sich waschen, sich anziehen …) und eins mit sich im Dativ (sich die Zähne putzen, sich einen Film ansehen …). Schreib am Ende einen Tipp für diese Person mit „Es ist besser / gesünder, um … aufzustehen / ins Bett zu gehen.“

🇺🇦 Українською Візьми інтерв'ю в когось із родини (мами, тата, брата, сестри, бабусі…) про його / її розпорядок у звичайний робочий день. Постав щонайменше 6 питань (напр. «Um wie viel Uhr stehst du auf?», «Wann putzt du dir die Zähne?», «Wann isst du zu Abend?») і запиши відповіді в 3-й особі, називаючи час неофіційно (напр. «Meine Mutter steht um Viertel nach sechs auf.»). Використай щонайменше три зворотні дієслова — хоча б одне з sich в Akkusativ (sich waschen, sich anziehen …) і одне в Dativ (sich die Zähne putzen, sich einen Film ansehen …). Наприкінці напиши одну пораду для цієї людини з «Es ist besser / gesünder, um … aufzustehen / ins Bett zu gehen».

Wörter zum Lernen