Lektion 8 · Modul B · Die Kunst, den Tisch zu decken

Willkommen an Bord

Worum geht es heute?

Wir sind immer noch in der Küche. Heute decken wir den Tisch für verschiedene Mahlzeiten: Für Suppe braucht man einen Suppenteller und einen Esslöffel, für Tee eine Tasse und einen Teelöffel. Wir lernen die Pluralformen – ein Glas, zwei Gläser –, hören, was auf dem Tisch steht und liegt, und spielen kurze Dialoge: „Wo finde ich einen Teller?“ – „Du findest einen Teller im Küchenschrank.“

🇺🇦 Українською Ми все ще на кухні. Сьогодні накриваємо на стіл для різних страв: для супу потрібні глибока тарілка й столова ложка, для чаю — чашка й чайна ложка. Вчимо форми множини (ein Glas → zwei Gläser), слухаємо, що стоїть і лежить на столі, і граємо короткі діалоги: «Де мені знайти тарілку?» — «Тарілку знайдеш у кухонній шафі».

Unser Ziel

Наприкінці уроку ти вмієш: назвати посуд і прибори в однині й множині; на слух зрозуміти, що є на столі; попросити й підказати, де що знайти (einen Teller, eine Tasse, ein Glas) і сказати, що лежить, а що стоїть.

Hallo! Der Tisch ist leer – decken wir ihn zusammen. Los geht's!

Hausaufgabenkontrolle

Перевірка домашнього завдання

Минулого уроку було задано: намалювати накритий стіл для себе й когось із родини та підписати щонайменше 10 речей з артиклем (позначити основне слово в складних іменниках), написати 4 речення «Що де лежить чи стоїть?» і зашифрувати три слова без голосних (напр. Slzstrr = der Salzstreuer).

1) Liegt oder steht?

Порівняй зі своїми реченнями з ДЗ. Пласкі прибори лежать (liegen), а тарілки, склянки, чашки й чайник стоять (stehen).

1) Die Gabel links vom Teller.

2) Das Glas über dem Messer.

3) Der Teller in der Mitte.

4) Die Serviette unter der Gabel.

5) Die Teekanne und die Zuckerdose auf dem Tisch.

2) Rätsel ohne Vokale

Розшифруй слова зі столу й напиши їх з артиклем (напр. Slzstrr → der Salzstreuer).

6) Tllr =

7) Zckrds =

8) Brtkrb =

9) Srvtt =

А тепер — обмінялися зошитами з сусідом по парті й розгадайте його три шифровки вголос.

Wörter-Check

Перевір слова з минулого уроку.

Üb. 1

Ergänze die Artikel und Pluralformen

Обери артикль в однині й впиши форму множини. Потім послухай аудіо й перевір себе — і лише тоді натисни «Prüfen».

Artikel	Singular	Plural (die …)
die	Gabel	Gabeln (Beispiel)
	Glas
	Löffel
	Messer
	Tasse
	Teller
	Teelöffel
	Esslöffel
	Serviette
	Untertasse

Hör das Audio zur Kontrolle

0:00

Merke: Іменники на -er, -el чоловічого й середнього роду в множині не змінюються: der Teller → die Teller, das Messer → die Messer. Жіночі на -e / -el додають -n: die Tasse → die Tassen, die Gabel → die Gabeln. Складне слово бере множину від останнього слова: der Tee|löffel → die Tee|löffel. Окремо запам'ятай: das Glas → die Gläser.

Üb. 2

Hör zu: Was steht auf dem Tisch?

Послухай три ситуації. Під кожним малюнком обери, яка ситуація до нього пасує. Потім дай відповіді на запитання нижче.

0:00

Bild A

Bild B

Bild C

Hast du gut zugehört?

🇺🇦 Зверни увагу Auf dem Tisch stehen ein Teller und ein Glas. Da liegen auch eine Gabel und ein Messer. — Дієслово стоїть на другому місці й узгоджується з усіма предметами разом, тому множина: stehen / liegen.

Üb. 3

Was braucht ihr? Wo finde ich …?

Musterdialog

A: Ich möchte jetzt Tee trinken. Wo finde ich eine Tasse und einen Teelöffel?

B: Eine Tasse und einen Teelöffel findest du im Küchenschrank. Die Teekanne und die Zuckerdose stehen auf dem Tisch.

A: Vielen Dank!

🇺🇦 Правило Після finden і brauchen — Akkusativ. Змінюється лише чоловічий рід: der Teller → einen Teller. Жіночий і середній — як у Nominativ: eine Tasse, ein Glas. У множині неозначеного артикля немає: Wo finde ich Gläser?

Доповни діалоги: обери einen / eine / ein і liegt / liegen / steht / stehen.

🍲 Suppe essen

A: Ich möchte Suppe essen. Wo finde ich Suppenteller und Esslöffel?

B: Du findest einen Suppenteller im Küchenschrank. Der Esslöffel in der Schublade.

🧃 Saft trinken

A: Ich möchte Saft trinken. Wo finde ich Glas?

B: Du findest Glas im Küchenschrank. Der Saft im Kühlschrank.

🥗 Salat essen

A: Ich möchte Salat essen. Wo finde ich Schüssel und Gabel?

B: Die Schüssel auf dem Tisch. Die Gabeln in der Schublade.

🥩 Fleisch mit Kartoffeln essen

A: Wir möchten Fleisch mit Kartoffeln essen. Wo finden wir zwei und zwei ?

B: Messer und Gabeln in der Schublade. Die Teller schon auf dem Tisch.

🍰 Kuchen essen

A: Ich möchte Kuchen essen. Wo finde ich Teller und Kuchengabel?

B: Der Teller schon auf dem Tisch, und Kuchengabel findest du in der Schublade.

Üb. 4

Bau die Sätze

Натискай картки в правильному порядку — вийдуть речення з діалогів. Пам'ятай: дієслово стоїть на другому місці (у питанні з «Wo» — теж).

Üb. 5

Spielt Dialoge!

Обери в парі одну ситуацію, напиши свій діалог за зразком (4–6 реплік), а потім розіграйте його перед класом.

☕ Tee trinken 🍲 Suppe essen 🧃 Saft trinken 🥗 Salat essen 🥩 Fleisch mit Kartoffeln essen 🍰 Kuchen essen

Unser Dialog (A: … / B: …)

🇺🇦 Підказка Використай щонайменше один einen, одне liegt / liegen і одне steht / stehen. Місця: im Küchenschrank, in der Schublade, im Kühlschrank, auf dem Tisch. Вставка тексту в поле вимкнена — набирай сам(а).

Fertig!

Hausaufgabe für nächstes Mal

1) Küchen-Rallye: Frag ein Familienmitglied nach fünf Dingen in eurer Küche – wie in Üb. 3 (z. B. „Wo finde ich einen Teller?“ – „Einen Teller findest du im Küchenschrank.“). Schreib die fünf Mini-Dialoge auf. Benutze einen / eine / ein richtig und in den Antworten mindestens zweimal „liegt / liegen“ und zweimal „steht / stehen“. 2) Zähl zu Hause: Wie viele Tassen, Teller, Gläser, Gabeln, Löffel und Messer hat deine Familie? Schreib 6 Sätze mit Pluralformen (z. B. „Wir haben zwölf Gläser.“). Nächstes Mal spielen wir „Wer hat die meisten Tassen?“.

🇺🇦 Українською 1) «Кухонне ралі»: спитай когось із родини, де у вашій кухні лежать чи стоять п'ять речей, як у Üb. 3 (напр. «Wo finde ich einen Teller?» — «Einen Teller findest du im Küchenschrank.»), і запиши п'ять міні-діалогів. Правильно вживай einen / eine / ein, а у відповідях — щонайменше двічі «liegt / liegen» і двічі «steht / stehen». 2) Порахуй удома: скільки у вашої родини чашок, тарілок, склянок, виделок, ложок і ножів? Напиши 6 речень з формами множини (напр. «Wir haben zwölf Gläser.»). Наступного разу граємо «Wer hat die meisten Tassen?» — хто має найбільше чашок?

Wörter zum Lernen

Grammatik zum Nachschlagen