Willkommen an Bord
Worum geht es in dieser Lektion?
Heute öffnen wir unser Kochbuch! Zuerst sprechen wir über Küchengeräte, die man jeden Tag benutzt. Dann lernen wir Verben, die man in fast jedem Rezept findet: schneiden, kochen, braten, würzen, reiben … Wir hören ein Rezept für ein traditionelles ukrainisches Gericht – Deruny (Kartoffelpuffer) – und lernen, wie man ein Rezept kurz und klar schreibt. Zum Schluss lösen wir Rätsel über ukrainische Spezialitäten.
Das lernst du heute
Ich kann Küchengeräte nennen und fragen: „Benutzt du oft einen Mixer?“ · Ich weiß, womit und worin man kocht: „in einer Pfanne braten“, „mit Salz und Pfeffer würzen“ · Ich verstehe ein Rezept beim Hören · Ich kann ein Rezept im Infinitiv schreiben und sagen, wozu man etwas braucht: „…, um Kartoffeln zu reiben“ · Ich kann ein ukrainisches Gericht beschreiben.
Hallo! Heute wird gekocht – auf Deutsch! Schürze an und los geht's!
Hausaufgabenkontrolle
Перевірка домашнього завдання
Teil 1 · Wo sind die Fehler?
Натисни на 6 фрагментів, де є помилка (артикль або порядок слів). Потім натисни «Prüfen».
Teil 2 · Korrigiere die Artikel
Teil 3 · Korrigiere die Wortfolge
Склади речення правильно: у підрядному реченні з wenn дієслово стоїть у кінці. Якщо речення починається з Wenn …, далі йде дієслово, а потім підмет.
Teil 4 · Mein Mini-Interview
Прочитай уголос 1–2 речення зі свого інтерв'ю. А тепер перевір себе: яке речення правильне?
Wörter-Check
Перевір слова з минулого уроку.
Üb. 1
Welche Geräte gibt es noch in der Küche?
a) Mit Strom oder ohne Strom?
Розсортуй кухонне приладдя: що працює від електрики, а що — ні.
- der Strom
- електрика, електричний струм
- die elektrische Teekanne
- електрочайник (= der Wasserkocher)
- der Toaster
- тостер
- die Schüssel
- миска
b) Benutzt du oft …?
Доповни діалоги: обери einen / eine / ein або keinen / keine / kein.
B: Ja, natürlich! Wenn ich frühstücke, mache ich schnell Toast. Das ist sehr bequem.
B: Nein, leider haben wir Küchenmaschine.
B: Ja! Wenn wir Gäste haben, backe ich Waffeln. Das ist sehr lecker!
B: Nein, leider haben wir Mixer.
B: Na klar! Wenn ich aus der Schule nach Hause komme, mir das Essen auf.
B: Nein, leider kann ich dieses Gerät noch nicht benutzen.
Jetzt ihr! Spielt Dialoge zu zweit: „Benutzt du oft …?“ – „Ja, natürlich! Wenn ich …, kann ich …“
Üb. 2
Was passt zusammen?
a) Verbinde
Що з цим роблять на кухні? Обери дієслово до кожного звороту. Кожне дієслово — один раз.
- drehen
- крутити; durch den Fleischwolf drehen — прокрутити через м'ясорубку
- würzen
- приправляти (сіллю, перцем, спеціями)
- reiben (er reibt)
- терти (на тертці); die Raspel — тертка
- aufbewahren
- зберігати (відокремлюване: Man bewahrt die Milch im Kühlschrank auf.)
- in Würfel schneiden
- нарізати кубиками
Grammatik: Wo? Womit? Wodurch?
| Питання | Прийменник + відмінок | Приклад |
|---|---|---|
| Wo? (де?) | in + Dativ | in einer Pfanne braten, in einem Kochtopf kochen, im (= in dem) Kühlschrank aufbewahren |
| Womit? (чим?) | mit + Dativ | mit Salz und Pfeffer würzen, mit einem Messer schneiden |
| Womit? (за допомогою чого?) | mithilfe / mit Hilfe + Genitiv | mithilfe einer Raspel reiben |
| Wodurch? (через що?) | durch + Akkusativ | durch den Fleischwolf drehen |
| Wie? (на що? — результат) | in + Akkusativ | in Stücke / in Würfel schneiden |
b) Wähle die richtige Form
Üb. 3
Hör zu und ergänze das Rezept
Послухай рецепт дерунів і впиши пропущені слова зі словника. Одне слово треба вжити двічі. Слухати можна двічі.
Deruny sind ein traditionelles ukrainisches Gericht (1). Das sind Kartoffelpuffer. Für eine Portion braucht man vier große Kartoffeln, zwei Zwiebeln, ein Ei, einen (2) saure Sahne, zwei (3) Mehl, Salz und Pfeffer nach dem Geschmack. Zuerst Kartoffeln und Zwiebeln (4) und sie mit Hilfe einer (5) reiben. Man kann auch eine (6) benutzen, um Kartoffeln und Zwiebeln zu zerkleinern. Zu dieser Masse dann ein Ei, saure Sahne und Mehl hinzugeben. Alles mit Salz und Pfeffer (7) und gut vermischen. Die Kartoffelpuffer in einer Pfanne von beiden Seiten (8), bis sie goldbraun sind. Am besten schmecken Deruny mit saurer Sahne.
- der Kartoffelpuffer
- дерун, картопляна оладка
- die Zwiebel
- цибуля
- der Esslöffel
- столова ложка (der Teelöffel — чайна ложка)
- die saure Sahne
- сметана (mit saurer Sahne — зі сметаною)
- das Mehl
- борошно
- nach dem Geschmack
- до смаку
- zerkleinern
- подрібнювати
- goldbraun
- золотисто-коричневий, рум'яний
Richtig oder falsch?
Що правильно за рецептом?
Üb. 4
So schreibt man Rezepte
Regel 1 · Drei Arten, ein Rezept zu schreiben
| man-Satz | Infinitiv-Stil (Kochbuch) | Imperativ (Sie) |
|---|---|---|
| Man schält die Kartoffeln. | Kartoffeln schälen. | Schälen Sie die Kartoffeln! |
| Man gibt ein Ei hinzu. | Ein Ei hinzugeben. | Geben Sie ein Ei hinzu! |
| Man brät die Puffer. | Die Puffer braten. | Braten Sie die Puffer! |
a) Schreib im Infinitiv-Stil
Перепиши крок рецепта коротко: впиши інфінітив.
Regel 2 · Wozu? → um … zu + Infinitiv
Man kann auch eine Küchenmaschine benutzen, um Kartoffeln und Zwiebeln zu zerkleinern.
b) Bilde Sätze mit um … zu
Натискай картки в правильному порядку. Натиснеш картку в реченні ще раз — вона повернеться назад.
Üb. 5
Rätsel: Ukrainische Spezialitäten
Das ist ein traditionelles ukrainisches Gericht. Aber welches? Lies und rate!
Прочитай загадку й обери страву.
- die Rote Bete
- буряк
- der Kohl
- капуста (das Kohlblatt — капустяний лист)
- die Teigtasche
- «кишенька» з тіста з начинкою
- füllen
- начиняти, наповнювати
- der Quark
- сир (кисломолочний)
- die Kirsche
- вишня
- das Hackfleisch
- фарш
- schmoren
- тушкувати
In der Gruppe: Schreibt ein Rätsel!
… ist / sind ein traditionelles ukrainisches Gericht. Das ist eine Suppe / ein Gemüsegericht / ein Fleischgericht / eine Süßspeise. Man braucht … Zuerst … Dann … Man isst es / sie mit …
Fertig!
Hausaufgabe für nächstes Mal
1) Schreib zwei Rätsel über ukrainische Spezialitäten (wie in Üb. 5, je 3–4 Sätze) – aber nenne den Namen des Gerichts nicht! Was für ein Gericht ist das (eine Suppe, ein Gemüsegericht, ein Fleischgericht, eine Süßspeise …)? Was braucht man dafür? Wie macht man es? Benutze in jedem Rätsel mindestens zwei Verben aus der Stunde (z. B. schälen, reiben, schneiden, würzen, braten, kochen) und schreib die Lösung mit Artikel auf die Rückseite. Nächstes Mal raten die anderen! 2) Schreib eine Rezeptkarte für unser „Klassen-Kochbuch“: Name des Gerichts, Zutaten für eine Portion mit Mengenangaben (z. B. zwei Esslöffel Mehl, eine Zwiebel) und 5 Schritte im Rezeptstil – mit dem Infinitiv am Ende (z. B. „Zuerst Kartoffeln schälen und reiben.“). Mindestens ein Schritt enthält „um … zu“ (z. B. „Eine Küchenmaschine benutzen, um die Zwiebeln zu zerkleinern.“).
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