Lektion 10 · Modul B · Lebensmittel: Was kauft die Familie?

Willkommen an Bord

Worum geht es heute?

Im Modul B geht es ums Einkaufen und Kochen. Heute ordnen wir Lebensmittel in Gruppen: Getränke, Obst, Gemüse, Milchprodukte, Salate, Speisen, Süßes und Fleischwaren. Dann hören wir: Was hat die Familie im Supermarkt gekauft – eine Tüte Mehl, einen Kopf Kohl, einen Liter Milch …? Zum Schluss überlegen wir: Was kann die Familie mit diesen Lebensmitteln kochen?

🇺🇦 Українською У модулі B ми говоримо про покупки й готування. Сьогодні розкладаємо продукти за групами: напої, фрукти, овочі, молочні продукти, салати, страви, солодке і м'ясні вироби. Потім слухаємо, що родина купила в супермаркеті — пакет борошна, головку капусти, літр молока… Наприкінці думаємо: що родина може приготувати з цих продуктів?

Merke

Die Familie hat einen Kopf Kohl gekauft. (der Kopf → einen Kopf)

Sie hat ein Kilo Kartoffeln und eine Tüte Mehl gekauft.

🇺🇦 Українською Після hat … gekauft міра стоїть в Akkusativ: змінюється лише чоловічий рід — einen Kopf, einen Liter. А сам продукт іде після міри без артикля: ein Kilo Kartoffeln, eine Tüte Mehl.

Hallo! Hast du Hunger? Heute gehen wir zusammen einkaufen. Los geht's!

Hausaufgabenkontrolle

Перевірка домашнього завдання

Минулого уроку було задано: комікс «So deckt man den Tisch» — 6 малюнків з інструкціями в Imperativ з legen або stellen і auf / in / neben + Akkusativ, зі словами zuerst, dann, zum Schluss. Покажи свій комікс сусідові по парті, а тут перевір себе: обери дієслово й артикль. Пам'ятай: що лежатиме — leg, що стоятиме — stell.

1) zuerst die Tischdecke auf Tisch!

2) Dann die Teller auf Tischdecke!

3) die Gabeln links neben Teller!

4) die Tassen auf Untertassen!

5) die Servietten neben Besteck!

6) den Brotkorb neben Salzstreuer!

7) Zum Schluss den Kuchen in Mitte!

Wörter-Check

Перевір слова з минулого уроку.

Üb. 1

Ergänze die Tabelle: Lebensmittelgruppen

Розклади продукти по групах. Спершу натисни картку, потім — групу.

Teil A

Teil B

🇺🇦 Слова-групи

die Getränke: напої
das Obst: фрукти
das Gemüse: овочі
die Milchprodukte: молочні продукти
die Salate: салати
die Speisen: страви
Süßes: солодке, солодощі
die Fleischwaren: м'ясні вироби

Üb. 2

Was hat die Familie im Supermarkt gekauft?

Послухай запис і обери для кожного продукту, скільки його купили.

0:00

1) 🌾 Mehl —

2) 🥬 Kohl —

3) 🥔 Kartoffeln —

4) 🥛 Milch —

5) 🥩 Fleisch —

6) 🥕🧅 Gemüse (Möhren, Zwiebeln, Rote Rüben) —

7) 🧈 Butter —

8) 🍎 Äpfel —

9) 🧊 Zucker —

10) 🥒🍅 Gurken und Tomaten —

🇺🇦 Підказка ein Pfund = 500 грамів, ein Kopf Kohl = одна головка капусти. Дві різні покупки мають однакову міру — це не помилка.

Üb. 3

Die Familie hat … gekauft

Розкажи, що купила родина. Обери ein / eine / einen — після hat … gekauft потрібен Akkusativ.

der → einen	die → eine	das → ein
der Kopf, der Liter	die Tüte, die Packung, die Flasche	das Kilo, das Pfund, das Glas

Die Familie war im Supermarkt und hat …

1) Tüte Mehl,

2) Kopf Kohl,

3) Kilo Kartoffeln,

4) Liter Milch,

5) Pfund Fleisch,

6) 200 Gramm (масло),

7) Packung (цукор)

8) und 800 Gramm (яблука, мн.) gekauft.

🇺🇦 Зверни увагу Продукти пишемо з великої літери (це іменники) і без артикля: 200 Gramm Butter, а не „200 Gramm die Butter“. Множина від der Apfel — die Äpfel.

Üb. 4

Was kann die Familie mit diesen Lebensmitteln kochen?

A) Яка страва підходить до цих продуктів?

B) Склади речення з карток.

C) А що ще може приготувати родина? Напиши 2–3 речення.

Ich glaube, die Familie kann … machen. Sie können auch … kochen / backen / braten. Für … braucht man gerade …

🇺🇦 Українською Використай зразки речень вище: Ich glaube, … — я думаю, …; Für einen Borschtsch braucht man gerade … — для борщу саме потрібно … Вставка тексту в поле вимкнена — набирай сам(а).

Fertig!

Hausaufgabe für nächstes Mal

1) Zeichne in dein Heft eine Tabelle mit den 8 Lebensmittelgruppen aus Üb. 1 (Getränke, Obst, Gemüse, Milchprodukte, Salate, Speisen, Süßes, Fleischwaren) und schreib in jede Gruppe mindestens drei Lebensmittel – Nomen immer mit Artikel (z. B. der Kohl, die Gurke, das Mineralwasser). Markiere mit ✓, was du gern isst oder trinkst, und mit ✗, was du nicht magst. 2) Frag zu Hause, was deine Familie letzte Woche eingekauft hat, und schreib 5–6 Sätze im Perfekt mit Mengenangaben im Akkusativ (z. B. „Meine Mutter hat einen Liter Milch und ein Kilo Äpfel gekauft.“). Der letzte Satz ist über ein Gericht: „Für … braucht man gerade …“. Nächstes Mal spielen wir: Wer findet die meisten Lebensmittel in jeder Gruppe?

🇺🇦 Українською 1) Намалюй у зошиті таблицю з 8 груп продуктів, як в Üb. 1 (Getränke, Obst, Gemüse, Milchprodukte, Salate, Speisen, Süßes, Fleischwaren), і впиши в кожну групу щонайменше три продукти — іменники з артиклем (напр. der Kohl, die Gurke, das Mineralwasser). Позначкою ✓ познач те, що ти любиш, а ✗ — те, що не любиш. 2) Запитай вдома, що ваша родина купувала минулого тижня, і напиши 5–6 речень у Perfekt з мірами в Akkusativ (напр. „Meine Mutter hat einen Liter Milch und ein Kilo Äpfel gekauft.“). Останнє речення — про страву: „Für … braucht man gerade …“. Наступного уроку граємо: хто назве найбільше продуктів у кожній групі?

Wörter zum Lernen

Grammatik zum Nachschlagen