Regel
Trennbare Verben
Viele Verben haben vorne ein Präfix: aufstehen, anrufen, einkaufen. Das Präfix ändert die Bedeutung: kommen – ankommen – mitkommen – zurückkommen.
Bei trennbaren Verben ist das Präfix betont. Im Hauptsatz steht es allein am Satzende:
Ich stehe jeden Tag um sieben auf.
Am Satzende bleibt das Verb zusammen: Ich muss früh aufstehen. Ich bin früh aufgestanden.
Trennbare Präfixe und Betonung
Die meisten trennbaren Präfixe sind Präpositionen oder Adverbien. Sie haben oft eine Grundbedeutung, die man leicht versteht:
| Präfix | Idee | Beispiele |
|---|---|---|
| ab- | weg, los; beenden | abfahren, abholen, abschreiben |
| an- | Kontakt, Beginn | anrufen, ankommen, anfangen |
| auf- | nach oben, öffnen | aufstehen, aufmachen, aufräumen |
| aus- | nach draußen, zu Ende | aussteigen, ausmachen, ausprobieren |
| bei- | dazu, hinzu | beibringen, beilegen |
| ein- | nach innen | einsteigen, einkaufen, einladen |
| fest- | fest, sicher | festhalten, feststellen |
| her- | zu mir (zum Sprecher) | herkommen, herbringen |
| hin- | weg von mir, dorthin | hingehen, hinfallen |
| los- | Start | losgehen, losfahren |
| mit- | zusammen mit | mitkommen, mitbringen, mitmachen |
| nach- | danach, noch einmal | nachfragen, nachmachen, nachdenken |
| vor- | vorne, vorher | vorlesen, vorstellen, vorbereiten |
| weg- | weg | weggehen, wegwerfen |
| wieder- | noch einmal, zurück | wiederkommen, wiedersehen |
| zu- | schließen; in Richtung | zumachen, zuhören |
| zurück- | zurück | zurückkommen, zurückgeben |
| zusammen- | zusammen | zusammenarbeiten, zusammenpacken |
Trennbare Präfixe sind betont: AUFstehen, MITkommen, ZUhören.
Achtung: hinter- ist nicht trennbar.
Er hinterlässt eine Nachricht. (nicht: Er lässt eine Nachricht hinter.)
Auch be-, ver-, er-, ent-, zer-, ge-, miss-, emp- werden nie getrennt: besuchen, verstehen, erzählen.
Präsens und Präteritum: Präfix am Satzende
Im Hauptsatz steht das konjugierte Verb auf Position 2. Das Präfix geht ganz ans Ende. Dazwischen steht der Rest des Satzes – so entsteht eine „Klammer“.
| Position 1 | Position 2 | Mitte | Ende |
|---|---|---|---|
| Ich | rufe | meine Oma jeden Sonntag | an. |
| Am Samstag | kaufen | wir im Supermarkt | ein. |
| Der Film | fing | gestern um acht Uhr | an. |
| Wir | kamen | spät am Abend in Lwiw | an. |
Konjugiert wird nur der Verbstamm, das Präfix bleibt immer gleich:
| Präsens | Präteritum | |
|---|---|---|
| ich | stehe … auf | stand … auf |
| du | stehst … auf | standst … auf |
| er/sie/es | steht … auf | stand … auf |
| wir | stehen … auf | standen … auf |
| ihr | steht … auf | standet … auf |
| sie/Sie | stehen … auf | standen … auf |
Starke Verben behalten ihre unregelmäßigen Formen: anfangen → er fängt … an, er fing … an; einladen → sie lädt … ein, sie lud … ein; fernsehen → er sieht … fern, er sah … fern.
Hauptsatz im Präsens und Präteritum: Verb auf Position 2, Präfix ganz am Ende.
Folgt ein Nebensatz, steht das Präfix vor dem Komma:
Ich rufe dich an, wenn ich zu Hause bin.
Perfekt und Plusquamperfekt: auf-ge-räumt
Im Partizip II steht -ge- zwischen Präfix und Verbstamm. Das Partizip ist ein Wort und steht am Ende – das Präfix ist wieder mit dem Verb zusammen.
| Infinitiv | Partizip II | Perfekt |
|---|---|---|
| aufräumen | aufgeräumt | Ich habe mein Zimmer aufgeräumt. |
| anrufen | angerufen | Du hast mich nicht angerufen. |
| mitbringen | mitgebracht | Lea hat Kuchen mitgebracht. |
| ankommen | angekommen | Der Zug ist pünktlich angekommen. |
| aufstehen | aufgestanden | Wir sind früh aufgestanden. |
| einschlafen | eingeschlafen | Das Baby ist sofort eingeschlafen. |
Im Plusquamperfekt ist es genauso, nur mit hatte / war:
Als wir ins Kino kamen, hatte der Film schon angefangen.
Der Bus war schon abgefahren.
Kein -ge- bekommen Verben auf -ieren und Verben, deren Stamm schon ein untrennbares Präfix hat:
ausprobieren → ausprobiert · vorbereiten → vorbereitet · anerkennen → anerkannt
Partizip II: Präfix + ge + Stamm (aufgeräumt, angekommen). Aber: ausprobiert, vorbereitet – ohne ge.
Frage und Imperativ
Auch in der Frage und im Imperativ steht das Verb vorne – also geht das Präfix ans Ende.
| Satzart | Beispiel |
|---|---|
| Ja/Nein-Frage | Kommst du am Samstag mit? |
| W-Frage | Wann fängt der Film an? |
| Frage im Perfekt | Hast du Oma schon angerufen? |
| Imperativ (du) | Räum dein Zimmer auf! |
| Imperativ (ihr) | Hört bitte gut zu! |
| Imperativ (Sie) | Steigen Sie bitte ein! |
Steht das Verb auf Position 1 oder 2, steht das Präfix am Ende.
Mit Modalverb und im Nebensatz: zusammen
Steht das Verb selbst am Satzende, wird es nicht getrennt.
Mit Modalverb (und mit werden) steht der Infinitiv am Ende:
Ich muss morgen früh aufstehen.
Wir werden dich heute Abend anrufen.
Im Nebensatz steht das konjugierte Verb am Ende:
Ich bin müde, weil ich jeden Tag um sechs aufstehe.
Weißt du, wann der Zug ankommt?
Mama ist froh, dass ich mein Zimmer aufgeräumt habe.
| getrennt | zusammen |
|---|---|
| Er kauft heute ein. | Er muss heute einkaufen. |
| Der Kurs fängt um neun an. | …, dass der Kurs um neun anfängt. |
| Kommst du mit? | Ich frage, ob du mitkommst. |
Getrennt wird nur auf Position 1 oder 2. Am Satzende ist das Verb immer ein Wort.
Infinitiv mit zu: aufzustehen
Beim Infinitiv mit zu steht zu zwischen Präfix und Verb. Alles ist ein Wort:
| Infinitiv | mit zu | Beispiel |
|---|---|---|
| aufstehen | aufzustehen | Es ist schwer, früh aufzustehen. |
| anrufen | anzurufen | Vergiss nicht, Oma anzurufen! |
| mitkommen | mitzukommen | Hast du Lust mitzukommen? |
| aufräumen | aufzuräumen | Ich gehe nach Hause, um aufzuräumen. |
Vergleich mit untrennbaren Verben: dort steht zu getrennt vor dem Verb – zu besuchen, zu verstehen.
Präfix + zu + Verb = ein Wort: anzufangen, einzukaufen, mitzubringen.
Andere Verbzusätze: fernsehen, teilnehmen, stattfinden
Nicht nur Präpositionen können trennbare Präfixe sein. Auch Adverbien, Adjektive und Nomen verbinden sich mit Verben – und werden genauso getrennt:
| Zusatz | Verb | Beispiel |
|---|---|---|
| Adverb | fernsehen, weitermachen, heimfahren | Wir sehen am Abend fern. |
| Nomen | teilnehmen, stattfinden | Die Party findet bei Tim statt. |
| Adjektiv | festhalten, freihaben, kaputtgehen | Morgen habe ich frei. |
Alle Regeln gelten auch hier:
Unsere Klasse hat am Wettbewerb teilgenommen.
Ich habe keine Lust fernzusehen.
Das Konzert wird im Park stattfinden.
Bei Adjektiv + Verb ist manchmal beides richtig: Mein Handy ist kaputtgegangen. – aber: Ich habe das Glas kaputtgemacht / kaputt gemacht.
Getrennt oder zusammen geschrieben?
Verb + Verb schreibt man in der Regel getrennt:
Wir gehen am Sonntag spazieren. → Wir sind spazieren gegangen.
Das Baby lernt gerade laufen. → Es hat laufen gelernt.
Mit bleiben und lassen darf man zusammenschreiben, wenn die Bedeutung übertragen ist. Bei kennenlernen ist beides richtig:
| getrennt oder zusammen | Bedeutung |
|---|---|
| Er ist sitzen geblieben / sitzengeblieben. | Er muss die Klasse wiederholen. |
| Ich habe den Schlüssel liegen lassen / liegenlassen. | Ich habe ihn vergessen. |
| Wir haben uns im Urlaub kennen gelernt / kennengelernt. | Wir haben uns zum ersten Mal getroffen. |
Nomen + Verb: manche sind ein Wort (teilnehmen, stattfinden), die meisten aber zwei Wörter: Rad fahren, Klavier spielen, Auto fahren.
Ich fahre gern Rad. → Ich bin gestern Rad gefahren.
Verb + Verb: meistens getrennt (spazieren gehen). Mit bleiben und lassen im übertragenen Sinn und bei kennenlernen: beides richtig.
Üb. 1
Trennbar oder nicht? Wo steht das Präfix?
Обери правильний варіант. Зараховується перша відповідь.
Üb. 2
Ein Tag mit Mia
Натисни всі відокремлені префікси — ті, що стоять окремо від свого дієслова (наприклад, «auf» у «Mia steht … auf»). Обережно: деякі такі самі слова тут — звичайні прийменники, а деякі дієслова стоять разом. Перевірити можна лише один раз.
Mia steht jeden Morgen um halb sieben auf. Zuerst macht sie das Fenster auf. Dann nimmt sie ihr Handy aus der Tasche und ruft ihre Freundin Lea an.
„Fährst du heute mit dem Rad?“, fragt Mia. „Nein, mein Rad ist kaputt. Aber ich komme gern mit, wenn du mich abholst.“
Um acht kommen die beiden an der Schule an. Die erste Stunde fängt pünktlich an. Frau Berger liest einen Text vor, und alle hören gut zu.
Nach der Schule gehen die Mädchen zu Lea. Lea kauft noch schnell Obst ein, dann sehen sie zusammen fern. Um sechs fährt Mia mit dem Bus nach Hause zurück.
Üb. 3
Präsens und Präteritum
Встав дієслово з дужок у потрібній формі: у перше поле — змінну частину, у друге — префікс.
Präsens
Präteritum
Üb. 4
Partizip II und Hilfsverb
Впиши Partizip II і обери допоміжне дієслово для Perfekt. Пам'ятай про дієслова без ge-.
| Infinitiv | Partizip II | haben / sein |
|---|---|---|
| aufräumen | ||
| ankommen | ||
| anrufen | ||
| einsteigen | ||
| mitbringen | ||
| aufstehen | ||
| fernsehen | ||
| abfahren | ||
| vorbereiten | ||
| ausprobieren | ||
| teilnehmen | ||
| weggehen | ||
| zuhören | ||
| einschlafen |
Üb. 5
Sätze bauen
Склади речення: натискай картки по черзі. Натиснеш на вже поставлену — вона повернеться назад. Зверни увагу, де дієслово розділяється, а де лишається цілим.
Üb. 6
Imperativ und Infinitiv mit zu
1–5: утвори наказ для особи в дужках (дві частини). 6–12: впиши інфінітив із zu. Одне дієслово тут невідокремлюване — не пропусти його.
Imperativ
Infinitiv mit zu
Üb. 7
Ein Wort oder zwei?
Як пишеться інфінітив: одним словом, двома чи правильні обидва варіанти? Значення в дужках підказує, про яке вживання йдеться.
Üb. 8
Sätze umformen
Перепиши речення так, як сказано в дужках. Пиши повне речення; крапку в кінці можна не ставити.
Fertig!
Das Wichtigste
Trennbare Präfixe sind betont: AUFstehen, ANrufen. Steht das Verb auf Position 1 oder 2 – im Präsens, im Präteritum, in der Frage und im Imperativ –, geht das Präfix ans Satzende: Ich stehe um sieben auf. Steht das Verb am Ende, bleibt es ein Wort: Ich muss aufstehen. …, weil ich aufstehe. Im Partizip II und im Infinitiv mit zu steht ge- bzw. zu in der Mitte: aufgestanden, aufzustehen.
Де це ще трапляється