Regel
Relativsätze
Ein Relativsatz ist ein Nebensatz. Er erklärt ein Nomen oder ein Pronomen genauer: Welche Person? Welche Sache? Er beginnt meistens mit einem Relativpronomen – der, die, das … –, und das konjugierte Verb steht am Ende.
Das ist der Junge. Er wohnt neben mir. → Das ist der Junge, der neben mir wohnt.
Wie heißt das Buch, das du gerade liest?
Der Relativsatz erklärt ein Bezugswort
Das Wort, das der Relativsatz erklärt, heißt Bezugswort. Meistens ist es ein Nomen, oft aber auch ein Pronomen: jeder, alle, niemand, einer, er, sie … Ohne den Relativsatz ist der Satz oft nicht klar – wir wissen nicht, wer oder was gemeint ist.
Schüler, die viel lesen, schreiben oft bessere Aufsätze.
Jeder, der mitkommen will, ist um acht Uhr am Bahnhof.
Du bist die Einzige, die mein Geheimnis kennt.
Wie soll er, der nie Sport macht, einen Marathon laufen?
Der Relativsatz gehört zu einem Bezugswort und erklärt es genauer.
Direkt hinter dem Bezugswort – mit Kommas
Der Relativsatz steht normalerweise direkt hinter dem Bezugswort. Steht das Bezugswort in der Mitte des Satzes, wird der Relativsatz eingeschoben: davor und danach steht ein Komma. Der Rest des Satzes bleibt so, wie er war. Einen Relativsatz kann man in jeden Satz einschieben:
| Satz | Beispiel |
|---|---|
| Hauptsatz | Der Film, den wir gestern gesehen haben, war spannend. |
| Nebensatz | Ich glaube, dass der Film, den wir gesehen haben, einen Preis bekommt. |
| Infinitiv mit zu | Wir versuchen, den Hund, der weggelaufen ist, wiederzufinden. |
| Relativsatz | Ich suche das Mädchen, das die Katze, die auf dem Baum saß, gerettet hat. |
Zwei Relativsätze ineinander sind schwer zu lesen. Einfacher ist es oft so:
Ich suche das Mädchen, das die Katze gerettet hat, die auf dem Baum saß.
Relativsatz = Nebensatz: Verb am Ende, Komma davor – und danach, wenn der Satz weitergeht.
Ausnahme: ein Verb, ein Präfix oder ein Adverb dazwischen
Manchmal kommt nach dem Bezugswort nur noch ein kurzes Wort: ein Partizip, ein Infinitiv, ein trennbares Präfix oder ein Adverb. Dann stellt man den Relativsatz meistens ans Ende – so hängt das kurze Wort nicht allein hinten.
Ich habe den Schlüssel verloren, den du mir gegeben hast.
(möglich, aber schwerfällig: Ich habe den Schlüssel, den du mir gegeben hast, verloren.)
Kannst du mir das Buch zurückgeben, das ich dir geliehen habe?
Ruf bitte die Freundin an, die gestern Geburtstag hatte.
Ich treffe die Leute heute, die das Konzert organisieren.
Zwischen Bezugswort und Relativsatz darf nur wenig stehen – ein Verb, ein Präfix, ein kurzes Adverb.
Die Formen: fast wie der bestimmte Artikel
Die Relativpronomen sehen fast so aus wie der bestimmte Artikel. Anders sind nur der Dativ Plural und der Genitiv (mehr dazu unten).
| maskulin | feminin | neutral | Plural | |
|---|---|---|---|---|
| Nom. | der | die | das | die |
| Akk. | den | die | das | die |
| Dat. | dem | der | dem | denen |
| Gen. | dessen | deren | dessen | deren |
Nom.: Der Lehrer, der uns Mathe gibt, ist streng.
Akk.: Die Frau, die ich nach dem Weg gefragt habe, war nett.
Dat.: Das Kind, dem ich geholfen habe, hat sich bedankt.
Dat. Pl.: Die Freunde, denen ich geschrieben habe, antworten nicht.
welcher, welche, welches: Es gibt auch ein altes Relativpronomen. Man findet es heute fast nur noch in alten Büchern oder in sehr offiziellen Texten. Du musst es nur erkennen – selbst benutzt du der, die, das.
Das Museum, welches 1905 eröffnet wurde, bekommt ein neues Dach.
Neu lernen musst du nur: denen, dessen, deren.
Genus und Numerus: vom Bezugswort
Das Relativpronomen hat dasselbe Genus (maskulin, feminin, neutral) und denselben Numerus (Singular, Plural) wie das Bezugswort.
| Bezugswort | Relativsatz |
|---|---|
| der Freund (m) | …, der in Kyjiw wohnt |
| die Freundin (f) | …, die in Kyjiw wohnt |
| das Kind (n) | …, das in Kyjiw wohnt |
| die Freunde (Pl.) | …, die in Kyjiw wohnen |
Das Mädchen, das neben mir sitzt, heißt Sofia. (nicht: die!)
Die Leute, die hier wohnen, sind sehr freundlich.
Genus und Numerus: Schau nach links – auf das Bezugswort.
Der Kasus: aus dem Relativsatz
Den Kasus bestimmt nicht der Hauptsatz, sondern der Relativsatz selbst – meistens das Verb darin. Frag im Relativsatz: Wer? (Nom.) – Wen? (Akk.) – Wem? (Dat.)
| Bezugswort im Hauptsatz | im Relativsatz | Beispiel |
|---|---|---|
| Dat. m | Nom. m (wer ist neu?) | Ich helfe dem Jungen, der neu in der Klasse ist. |
| Nom. m | Akk. m (ich rufe wen an?) | Der Junge, den ich angerufen habe, kommt morgen. |
| Akk. f | Dat. f (wem gehört es?) | Kennst du die Frau, der das Café gehört? |
| Nom. Pl. | Dat. Pl. (wir helfen wem?) | Die Kinder, denen wir helfen, sind sechs Jahre alt. |
So findest du das richtige Pronomen in drei Schritten:
Das ist die Oma, ___ ich jeden Sonntag besuche.
① Bezugswort: die Oma → feminin, Singular
② Verb im Relativsatz: ich besuche wen? → Akkusativ
③ Tabelle: Akk. f → Das ist die Oma, die ich jeden Sonntag besuche.
Genus und Numerus: Blick nach links. Kasus: Blick nach rechts.
Der Genitiv: dessen und deren
Das Relativpronomen im Genitiv zeigt: Wem gehört etwas? Es ersetzt einen Possessivartikel (sein, ihr) oder einen Genitiv.
Das ist mein Freund. Sein Vater ist Pilot.
→ Das ist mein Freund, dessen Vater Pilot ist.
Das ist meine Nachbarin. Ihre Katze ist weggelaufen.
→ Das ist meine Nachbarin, deren Katze weggelaufen ist.
Wir besuchen ein Dorf. Die Kirche des Dorfes ist sehr alt.
→ Wir besuchen ein Dorf, dessen Kirche sehr alt ist.
Die Schüler, deren Eltern heute kommen, dürfen früher gehen.
| Bezugswort (der „Besitzer“) | Pronomen | Beispiel |
|---|---|---|
| maskulin / neutral | dessen | der Mann / das Kind, dessen Hund … |
| feminin / Plural | deren | die Frau / die Leute, deren Hund … |
dessen/deren richtet sich nach dem Besitzer (links), nicht nach dem Nomen danach. Das Nomen danach hat seinen eigenen Kasus aus dem Relativsatz – aber dessen/deren ändert sich dabei nicht:
die Lehrerin, deren Sohn (Nom.) in meiner Klasse ist
die Lehrerin, deren Sohn (Akk.) ich gut kenne
die Lehrerin, deren Sohn (Dat.) ich Nachhilfe gebe
Selten: Nach einigen Verben mit Genitiv (sich schämen, sich erinnern, beschuldigen – gehobene Sprache) steht dessen/deren allein, ohne Nomen danach:
Das war ein Fehler, dessen er sich heute noch schämt.
dessen = sein (m, n) · deren = ihr (f, Pl.) – und direkt danach das Nomen.
Nach dessen und deren: Nomen ohne Artikel
Nach dessen und deren steht das Nomen ohne Artikel. Ein Adjektiv davor hat deshalb die Endung wie ohne Artikel – die Endung zeigt den Kasus.
| maskulin | feminin | neutral | Plural | |
|---|---|---|---|---|
| Nom. | dessen neuer Trainer | deren neue Lehrerin | dessen neues Fahrrad | deren neue Freunde |
| Akk. | dessen neuen Trainer | deren neue Lehrerin | dessen neues Fahrrad | deren neue Freunde |
| Dat. | dessen neuem Trainer | deren neuer Lehrerin | dessen neuem Fahrrad | deren neuen Freunden |
Das ist der Junge, dessen neues Fahrrad gestohlen wurde. (Nom. n)
Wir wohnen in einer Stadt, deren alter Bahnhof bald renoviert wird. (Nom. m)
Anna, deren kleine Schwester ich oft abhole, wohnt nebenan. (Akk. f)
dessen/deren + Adjektiv + Nomen: kein Artikel – das Adjektiv zeigt den Kasus.
Präposition + Relativpronomen: mit dem, für deren …
Braucht das Verb im Relativsatz eine Präposition, steht sie vor dem Relativpronomen, am Anfang des Relativsatzes. Die Präposition bestimmt den Kasus.
| Zwei Sätze | Ein Satz |
|---|---|
| Das ist Lisa. Ich fahre mit ihr in den Urlaub. | Das ist Lisa, mit der ich in den Urlaub fahre. |
| Der Stuhl ist kaputt. Du sitzt auf dem Stuhl. | Der Stuhl, auf dem du sitzt, ist kaputt. |
| Die Ferien beginnen bald. Wir freuen uns auf die Ferien. | Die Ferien, auf die wir uns freuen, beginnen bald. |
| Die Freunde haben eine große Wohnung. Wir wohnen bei ihnen. | Die Freunde, bei denen wir wohnen, haben eine große Wohnung. |
Auch vor dessen und deren:
Mein Freund, mit dessen Bruder ich Fußball spiele, zieht nach Wien.
Das Schloss, in dessen Park wir picknicken, ist 300 Jahre alt.
Die alten Bäume, für deren Schutz die Schüler demonstriert haben, bleiben stehen.
Die Präposition steht immer vor dem Relativpronomen – nie am Ende des Satzes.
wo und wohin statt in + Relativpronomen
Bei Ortsangaben kann man in + Relativpronomen durch ein Fragewort ersetzen:
| Frage | mit Präposition | kürzer |
|---|---|---|
| Wo? (in + Dat.) | das Haus, in dem ich wohne | das Haus, wo ich wohne |
| Wohin? (in + Akk.) | die Stadt, in die wir ziehen | die Stadt, wohin wir ziehen |
| Woher? (aus + Dat.) | das Land, aus dem sie kommt | das Land, woher sie kommt |
Das ist das Café, wo wir uns immer nach der Schule treffen.
Die Insel, wohin wir im Sommer fahren, hat einen schönen Strand.
Bei anderen Präpositionen (auf, an, neben, unter …) nimmt man besser Präposition + Relativpronomen: der Tisch, auf dem dein Handy liegt. Im Alltag hört man dort manchmal auch wo.
in dem = wo · in den / in die / in das = wohin
Städte und Länder: wo, wohin – oder das
Nach Namen von Städten und Ländern ohne Artikel (Berlin, Wien, Italien, Polen …) benutzt man bei Ortsangaben nur wo oder wohin.
Ich war in Wien, wo mein Onkel arbeitet.
Nächstes Jahr fahren wir nach Kroatien, wohin meine Eltern schon lange reisen wollen.
Ist das Relativpronomen Nominativ, Akkusativ oder Dativ, dann ist es bei diesen Namen neutral: das oder dem.
Berlin, das ich letztes Jahr besucht habe, hat mir sehr gefallen.
Lwiw, das viele alte Kirchen hat, ist bei Touristen beliebt.
Länder mit Artikel behalten ihr Genus: die Schweiz, die …; die Türkei, die …; die USA, die … (Plural).
Stadt oder Land ohne Artikel: wo / wohin – oder das.
wo bei Zeitangaben: jetzt, wo …
wo kann sich auch auf eine Zeit beziehen. Das ist in der gesprochenen Sprache sehr häufig.
Jetzt, wo du endlich da bist, können wir anfangen.
In den Ferien, wo ich viel Zeit hatte, habe ich drei Bücher gelesen.
Im geschriebenen Text ist es oft besser, eine Präposition + Relativpronomen oder als (einmal in der Vergangenheit) zu nehmen:
In den Ferien, in denen ich viel Zeit hatte, …
An dem Tag, an dem wir uns kennengelernt haben, hat es geregnet.
An dem Tag, als wir uns kennengelernt haben, hat es geregnet.
Zeit: wo (Alltag) – an dem, in denen, als (besser beim Schreiben).
wo(r) + Präposition: für den ganzen Satz
Manchmal bezieht sich der Relativsatz nicht auf ein Wort, sondern auf die ganze Aussage davor. Braucht das Verb dann eine Präposition, nimmt man wo(r) + Präposition: wofür, womit, wovon, wozu; vor einem Vokal mit r: woran, worauf, worüber, worin.
Ich habe die Prüfung bestanden, worüber sich meine Eltern sehr gefreut haben. (sich freuen über)
Wir haben das Spiel gewonnen, woran niemand geglaubt hatte. (glauben an)
Mein Bruder hat mir beim Umzug geholfen, wofür ich ihm sehr dankbar bin. (dankbar sein für)
Genauso nach alles, nichts, etwas, das:
Das ist etwas, worüber ich nicht sprechen möchte.
Vergleiche: Bezieht sich der Satz auf ein Nomen, steht Präposition + Relativpronomen:
Das Geschenk, über das ich mich gefreut habe, war von Oma. ↔ Oma hat mich besucht, worüber ich mich gefreut habe.
Ein Nomen → über das, an den … · der ganze Satz / alles, nichts, etwas → worüber, woran …
wer, wen, wem, wessen: jeder, der …
Mit wer, wen, wem, wessen spricht man über Personen, die nicht genauer bekannt sind – „jeder, der …“, „alle, die …“. Der Relativsatz steht vorn, der Hauptsatz folgt. Das ist eine kurze Form von:
Jeder, der zuerst kommt, bekommt den besten Platz. → Wer zuerst kommt, bekommt den besten Platz.
Am Anfang des Hauptsatzes steht oft ein Demonstrativpronomen: der, den, dem. Ist der Kasus in beiden Sätzen gleich, kann man es weglassen. Ist er verschieden, braucht man es meistens.
| Relativsatz | Hauptsatz | Kasus |
|---|---|---|
| Wer Hunger hat, | (der) kann sich ein Brot nehmen. | Nom. – Nom.: der kann weg |
| Wen das Thema interessiert, | der kann mehr darüber lesen. | Akk. – Nom. |
| Wem der Test zu schwer war, | der darf ihn wiederholen. | Dat. – Nom. |
| Wer Hilfe braucht, | dem helfen wir gern. | Nom. – Dat. |
| Wessen Handy klingelt, | der muss es sofort ausmachen. | Gen. – Nom. |
wer …, (der) … – gleicher Kasus: der kann weg; anderer Kasus: der / den / dem bleibt.
was nach alles, nichts, etwas, das und dem Superlativ
Nach bestimmten Wörtern steht nicht das, sondern was:
| Bezugswort | Beispiel |
|---|---|
| alles, nichts, etwas, vieles, einiges, manches, weniges | Alles, was du sagst, stimmt. · Es gibt nichts, was ich lieber esse. |
| das (Demonstrativpronomen) | Das, was ich jetzt brauche, ist Ruhe. |
| Superlativ und Ordinalzahl als Nomen: das Beste, das Schönste, das Einzige, das Letzte, das Erste | Das Schönste, was ich in den Ferien erlebt habe, war das Konzert. |
Vergleiche: nach einem normalen Nomen steht der, die, das:
Das Buch, das du mir geschenkt hast, ist super. ↔ Alles, was du mir geschenkt hast, ist super.
alles, nichts, etwas, das, das Beste … → was. Ein Nomen → der, die, das.
was für den ganzen Satz: …, was mich freut
Ein Relativsatz mit was kann sich auch auf den ganzen Satz davor beziehen. Oft sagt man damit, wie man diese Sache findet – gut oder schlecht.
Mein Bruder hat mein Zimmer aufgeräumt, was mich sehr überrascht hat.
Tim kommt immer zu spät, was unsere Lehrerin gar nicht mag.
Sie hat gesagt, dass sie die ganze Nacht gelernt hat, was ich nicht glaube.
…, was = und das (die ganze Sache davor).
was und Präposition: an das, was … – was …, daran
Braucht das Verb im Hauptsatz eine Präposition (sich erinnern an, erzählen von, sprechen über, denken an), gibt es zwei Wege:
Der was-Satz steht hinten: Die Präposition + das (im richtigen Kasus: das oder dem) steht im Hauptsatz, dann folgt was.
Ich erinnere mich nicht mehr an das, was du gesagt hast.
Er erzählt oft von dem, was er in Kanada erlebt hat.
Der was-Satz steht vorn: Dann beginnt der Hauptsatz mit da(r) + Präposition auf Position I.
Was du gesagt hast, daran erinnere ich mich nicht mehr.
Was im Test kommt, darüber sprechen wir morgen.
hinten: an das, von dem …, was … · vorn: Was …, daran / davon / darüber …
Der was-Satz vorn: das, dem, dessen
Steht der was-Satz am Anfang, kann der Hauptsatz mit einem Demonstrativpronomen beginnen:
Nominativ oder Akkusativ: das – man kann es auch weglassen.
Was ich gestern gesehen habe, (das) war unglaublich. (Nom.)
Was du mir erzählst, (das) glaube ich nicht. (Akk.)
Dativ oder Genitiv: dem / dessen – das muss stehen.
Was die Klassensprecherin vorschlägt, dem stimmen alle zu. (zustimmen + Dat.)
Was er erzählt, dessen bin ich mir nicht sicher. (sich sicher sein + Gen. – gehoben)
Im Gespräch sehr häufig: Der was-Satz steht auf Position I, dann kommt ist/war auf Position II – und danach ein dass-Satz, der alles erklärt.
Was ich dir sagen wollte, ist, dass ich morgen nicht komme.
Was mich stört, ist, dass du nie zurückrufst.
Was …, (das) … – Nom./Akk. · Was …, dem / dessen … – Dat./Gen. · Was …, ist, dass …
Üb. 1
Relativpronomen finden
Прочитай текст і натисни всі слова, що починають означальне речення (der, die, das, deren, wo, was…). Обережно: у тексті багато артиклів і одне dass — їх не позначай. Потім натисни «Prüfen».
Meine Schule, die in der Stadtmitte liegt, ist ziemlich alt. Die Lehrerin, der ich am meisten vertraue, heißt Frau Koch. Sie unterrichtet die Fächer, die ich am liebsten mag: Deutsch und Kunst. In der Pause treffe ich meistens Tim, den ich schon aus dem Kindergarten kenne. Er hat eine Schwester, deren Band manchmal in der Aula spielt. Die Schüler, denen die Musik gefällt, tanzen dann mit. Nach dem Unterricht gehen wir oft in ein kleines Café, wo es die beste Pizza gibt. Alles, was man dort isst, ist lecker und billig. Ich hoffe, dass das Café, das wir so mögen, noch lange offen bleibt.
Üb. 2
der, die, das oder denen?
Обери правильний варіант. Спершу знайди Bezugswort (рід і число), потім подивись на дієслово в підрядному реченні (відмінок).
Üb. 3
Die Tabelle der Relativpronomen
Заповни таблицю відносних займенників. Перший рядок уже є.
| maskulin | feminin | neutral | Plural | |
|---|---|---|---|---|
| Nom. | der | die | das | die |
| Akk. | ||||
| Dat. | ||||
| Gen. |
Üb. 4
Unsere Klassenfahrt
Впиши відносний займенник у Nominativ, Akkusativ або Dativ.
Üb. 5
dessen oder deren? Und die Endung
У реченнях 1–6 обери dessen або deren. У реченнях 7–12 займенник уже є — впиши лише закінчення прикметника (напр. er, es, em). Пам'ятай: після dessen/deren артикля немає.
Üb. 6
Präposition + Relativpronomen
Впиши прийменник з дужок разом із відносним займенником у правильному відмінку (напр. mit der, auf dem, mit dessen).
Üb. 7
wo, wohin, woher – und wo(r) + Präposition
Обери правильне слово. Подумай: це місце (де?), напрямок (куди?), назва міста чи країни — чи підрядне речення пояснює всю попередню подію?
Üb. 8
…, das oder …, was?
Яке слово піде далі — das чи was? Розклади початки речень по кошиках. Підказка: після звичайного іменника середнього роду — das; після alles, nichts, etwas, das Beste… і після цілого речення — was.
Üb. 9
wer, wem, wen – was, das, dem
Обери правильне слово. У реченнях 1–6 — wer/wen/wem/wessen і вказівний займенник на початку головного речення; у 7–15 — речення з was.
Üb. 10
Zwei Sätze – ein Satz
З'єднай два речення в одне з означальним підрядним. Слово в дужках підказує, яке сполучне слово потрібне. Означальне речення став одразу після свого слова (у реченні 7 — можна й у кінець). Не забудь коми!
Üb. 11
Sätze bauen
Склади речення з карток: натискай слова по черзі; натиснеш на вже поставлене — воно повернеться. Коми вже стоять на картках — стеж, щоб дієслово в означальному реченні опинилося в кінці.
Fertig!
Das Wichtigste
Ein Relativsatz erklärt ein Bezugswort. Er steht meistens direkt dahinter, mit Kommas, und das Verb steht am Ende. Genus und Numerus kommen vom Bezugswort, der Kasus kommt aus dem Relativsatz; neu sind nur denen, dessen, deren, und eine Präposition steht vor dem Pronomen. Nach alles, nichts, etwas, das und dem Superlativ steht was, für einen ganzen Satz was oder wo(r) + Präposition, für unbekannte Personen wer.
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