Regel
Der Konjunktiv I: Verbformen
Der Konjunktiv I ist die Verbform der indirekten Rede. Man benutzt ihn, wenn man erzählt, was eine andere Person gesagt hat. Man findet ihn oft in Nachrichten, Zeitungen und Berichten.
Anna sagt: „Ich bin krank.“ → Anna sagt, sie sei krank.
Der Trainer sagt: „Das Team hat gut gespielt.“ → Der Trainer sagt, das Team habe gut gespielt.
Mit dem Konjunktiv I zeigt der Sprecher: Das ist nicht meine Meinung, das hat jemand anders gesagt. Auf dieser Seite lernst du die Formen. Wie man die indirekte Rede baut, lernst du im Thema „Gebrauch des Konjunktivs I: indirekte Rede“.
Die Endungen: Infinitivstamm + -e, -est, -e, -en, -et, -en
Man nimmt den Infinitiv, streicht -en und hängt die Endungen an. Die Endungen sind dieselben wie im Konjunktiv II.
| Person | Endung | mach-en | geh-en |
|---|---|---|---|
| ich | -e | mache | gehe |
| du | -est | machest | gehest |
| er/sie/es | -e | mache | gehe |
| wir | -en | machen | gehen |
| ihr | -et | machet | gehet |
| sie/Sie | -en | machen | gehen |
Lukas sagt, er gehe heute nicht ins Training.
Die Zeitung schreibt, das Wetter bleibe bis Sonntag schön.
Konjunktiv I = Infinitivstamm + -e, -est, -e, -en, -et, -en. Die er/sie/es-Form endet immer auf -e: er mache, sie gehe, es bleibe.
Gegenwart: starke und schwache Verben, Modal- und Hilfsverben
Alle Verbtypen bilden den Konjunktiv I auf dieselbe Weise. Fett sind die Formen, die anders sind als der Indikativ Präsens — nur sie erkennt man sofort als Konjunktiv I.
| fahren stark | machen schwach | arbeiten mit Hilfs-e | können Modalverb | haben Hilfsverb | werden Hilfsverb | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ich | fahre | mache | arbeite | könne | habe | werde |
| du | fahrest | machest | arbeitest | könnest | habest | werdest |
| er/sie/es | fahre | mache | arbeite | könne | habe | werde |
| wir | fahren | machen | arbeiten | können | haben | werden |
| ihr | fahret | machet | arbeitet | könnet | habet | werdet |
| sie/Sie | fahren | machen | arbeiten | können | haben | werden |
Oma schreibt, sie könne am Samstag nicht kommen.
Der Busfahrer sagt, der Bus fahre heute später.
Die er/sie/es-Form ist fast immer eindeutig. Die Formen für ich, wir und sie/Sie sind oft gleich wie der Indikativ.
Gleich wie der Indikativ? Dann Konjunktiv II
Wenn der Konjunktiv I genauso aussieht wie der Indikativ Präsens, nimmt man den Konjunktiv II. So sieht man sofort: Das ist indirekte Rede. Fett sind die Ersatzformen.
| fahren | machen | arbeiten | können | haben | werden | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ich | führe | würde machen | würde arbeiten | könne | hätte | würde |
| du | fahrest | machest | würdest arbeiten | könnest | habest | werdest |
| er/sie/es | fahre | mache | arbeite | könne | habe | werde |
| wir | führen | würden machen | würden arbeiten | könnten | hätten | würden |
| ihr | fahret | machet | würdet arbeiten | könnet | habet | würdet |
| sie/Sie | führen | würden machen | würden arbeiten | könnten | hätten | würden |
Lukas sagt: „Ich habe Hunger.“ → Lukas sagt, er habe Hunger. (eindeutig)
Die Kinder sagen: „Wir haben Hunger.“ → Die Kinder sagen, sie hätten Hunger. (sie haben = Indikativ)
Konjunktiv I = Indikativ Präsens? Dann nimm den Konjunktiv II.
Konjunktiv II wie das Präteritum? Dann würde + Infinitiv
Manchmal hilft auch der Konjunktiv II nicht: Bei schwachen Verben ist er gleich wie das Präteritum (ich machte, wir machten). Dann nimmt man würde + Infinitiv.
| Konjunktiv I | Konjunktiv II | also |
|---|---|---|
| ich spiele (= Indikativ) | ich spielte (= Präteritum) | ich würde spielen |
| wir wohnen (= Indikativ) | wir wohnten (= Präteritum) | wir würden wohnen |
| sie arbeiten (= Indikativ) | sie arbeiteten (= Präteritum) | sie würden arbeiten |
| wir bleiben (= Indikativ) | wir blieben (= Präteritum) | wir würden bleiben |
Die Kinder sagen: „Wir spielen im Park.“ → Die Kinder sagen, sie würden im Park spielen.
In der gesprochenen Sprache hält man sich nicht immer streng an diese Regeln. Oft benutzt man auch bei du und ihr den Konjunktiv II, weil die Konjunktiv-I-Formen altmodisch klingen:
Er fragt, ob du morgen kommest. → auch: ob du morgen kämest.
Sie sagt, ihr habet Glück. → auch: ihr hättet Glück.
Zuerst Konjunktiv I. Gleich wie der Indikativ → Konjunktiv II. Gleich wie das Präteritum → würde + Infinitiv.
Kein Vokalwechsel: du gebest, er gebe
Viele starke Verben ändern im Präsens bei du und er/sie/es den Vokal (du gibst, er fährt). Im Konjunktiv I gibt es das nicht: Man nimmt immer den Stamm vom Infinitiv.
| Infinitiv | Indikativ | Konjunktiv I |
|---|---|---|
| geben | du gibst, er gibt | du gebest, er gebe |
| lesen | du liest, er liest | du lesest, er lese |
| nehmen | du nimmst, er nimmt | du nehmest, er nehme |
| laufen | du läufst, er läuft | du laufest, er laufe |
| schlafen | du schläfst, er schläft | du schlafest, er schlafe |
Mia erzählt, ihr Bruder lese jeden Abend Comics.
Der Arzt sagt, das Baby schlafe jetzt ruhig.
Konjunktiv I kommt immer vom Infinitiv, nie von der du- oder er-Form: geben → er gebe (nicht: er gibe).
Die Ausnahme: sein
Das Verb sein hat eigene Formen. Bei ich und er/sie/es gibt es keine Endung -e. Alle Formen sind anders als der Indikativ — man muss sie also nie ersetzen.
| Person | Indikativ | Konjunktiv I |
|---|---|---|
| ich | bin | sei |
| du | bist | seist / seiest |
| er/sie/es | ist | sei |
| wir | sind | seien |
| ihr | seid | seiet |
| sie/Sie | sind | seien |
Der Trainer sagt, die Mannschaft sei gut vorbereitet.
Die Schüler sagen, sie seien schon müde.
sein: ich sei, du sei(e)st, er sei, wir seien, ihr seiet, sie seien — ohne Ersatzformen.
Zukunft und Vermutung: werde + Infinitiv
Futur I im Konjunktiv I: Konjunktiv-I-Form von werden + Infinitiv. Bei ich, wir, ihr und sie/Sie nimmt man würde (siehe oben).
| Person | Futur I | Futur II |
|---|---|---|
| ich | würde kommen | würde angekommen sein |
| du | werdest kommen | werdest angekommen sein |
| er/sie/es | werde kommen | werde angekommen sein |
| wir | würden kommen | würden angekommen sein |
| ihr | würdet kommen | würdet angekommen sein |
| sie/Sie | würden kommen | würden angekommen sein |
Futur II: werde + Infinitiv Perfekt (Partizip II + haben oder sein).
Tim sagt: „Ich werde morgen anrufen.“ → Tim sagt, er werde morgen anrufen.
Sie sagt: „Bis sechs werde ich die Hausaufgaben gemacht haben.“ → Sie sagt, sie werde bis sechs die Hausaufgaben gemacht haben.
Futur drückt auch eine Vermutung aus. Das bleibt in der indirekten Rede gleich:
Papa meint: „Oma wird wohl schon schlafen.“ → Papa meint, Oma werde wohl schon schlafen.
Zukunft im Konjunktiv I: werde / werdest / würde(n) + Infinitiv.
Vergangenheit: habe oder sei + Partizip II
Im Indikativ gibt es drei Vergangenheitsformen. Im Konjunktiv I gibt es nur eine: Konjunktiv I von haben oder sein + Partizip II.
| Indikativ | Konjunktiv I | |
|---|---|---|
| Präteritum | sie lernte · sie fuhr | sie habe gelernt sie sei gefahren |
| Perfekt | sie hat gelernt · sie ist gefahren | |
| Plusquamperfekt | sie hatte gelernt · sie war gefahren |
| Person | mit haben | mit sein |
|---|---|---|
| ich | hätte gelernt | sei gefahren |
| du | habest gelernt | sei(e)st gefahren |
| er/sie/es | habe gelernt | sei gefahren |
| wir | hätten gelernt | seien gefahren |
| ihr | habet gelernt | seiet gefahren |
| sie/Sie | hätten gelernt | seien gefahren |
Jana sagt: „Ich war gestern im Kino.“ → Jana sagt, sie sei gestern im Kino gewesen.
Die Jungen sagen: „Wir haben das Spiel gewonnen.“ → Die Jungen sagen, sie hätten das Spiel gewonnen.
Vergangenheit im Konjunktiv I: habe / sei + Partizip II. haben oder sein — wie im Perfekt.
Das Passiv im Konjunktiv I
Für das Passiv nimmt man die Konjunktiv-I-Formen von werden (Gegenwart, Zukunft) und von sein (Vergangenheit). Das Partizip II und worden bleiben wie im Indikativ.
| Indikativ | Konjunktiv I | |
|---|---|---|
| Gegenwart | er wird eingeladen | er werde eingeladen · sie würden eingeladen |
| Zukunft | er wird eingeladen werden | er werde eingeladen werden · sie würden eingeladen werden |
| Vergangenheit | er wurde eingeladen er ist eingeladen worden er war eingeladen worden | er sei eingeladen worden · sie seien eingeladen worden |
Die Direktorin sagt: „Die Turnhalle wird renoviert.“ → Die Direktorin sagt, die Turnhalle werde renoviert.
Die Zeitung schreibt: „Der Dieb wurde gefasst.“ → Die Zeitung schreibt, der Dieb sei gefasst worden.
Passiv: werde + Partizip II (Gegenwart), werde + Partizip II + werden (Zukunft), sei + Partizip II + worden (Vergangenheit).
Üb. 1
Welche Form passt?
Обери правильну форму для непрямої мови. Пам'ятай: якщо Konjunktiv I збігається з індикативом, береться Konjunktiv II (або würde + інфінітив).
Üb. 2
Konjunktiv I im Text
Статтю зі шкільної газети написано непрямою мовою. Натисни всі форми Konjunktiv I. Обережно: там є й індикатив, і Konjunktiv II — їх не позначай. У складених формах натискай лише допоміжне дієслово.
Die neue Mensa
Die Direktorin, Frau Keller, hat in der Versammlung gesagt, die neue Mensa sei fast fertig. Die Schüler könnten ab Oktober dort essen. Das Essen werde jeden Tag frisch gekocht, und es gebe auch vegetarische Gerichte. Der neue Koch komme aus Italien.
Der Hausmeister erzählt, er habe schon alle Tische aufgestellt. Man müsse aber noch auf die Stühle warten. Frau Keller meint, jede Klasse dürfe Wünsche für den Speiseplan schicken.
Die Schülersprecherin findet das toll. Sie sagt, viele Schüler würden sich schon auf die Pizza freuen.
Üb. 3
Eindeutig oder nicht?
Усі ці форми — Konjunktiv I. Розсортуй: які з них одразу видно як Konjunktiv I, а які виглядають так само, як звичайний теперішній час (індикатив)?
Üb. 4
Die Formen der Gegenwart
Заповни таблицю формами Konjunktiv I теперішнього часу — без замін, лише «чисті» форми (займенник не пиши). Для du в дієслова sein підходять обидві форми.
| lernen | laufen | müssen | sein | |
|---|---|---|---|---|
| ich | ||||
| du | ||||
| er/sie/es | ||||
| wir | ||||
| ihr | ||||
| sie/Sie |
Üb. 5
Mit Ersatzformen
Тепер ряд, який реально вживається в непрямій мові. Лишай Konjunktiv I, якщо він відрізняється від індикатива. Якщо збігається — пиши Konjunktiv II, а якщо й той збігається з Präteritum — würde + інфінітив (напр. würde wohnen). Займенник не пиши.
| wohnen (schwach) | finden (stark, Hilfs-e) | wissen | |
|---|---|---|---|
| ich | |||
| du | |||
| er/sie/es | |||
| wir | |||
| ihr | |||
| sie/Sie |
Üb. 6
Zukunft und Vergangenheit
Перекажи слова людей непрямою мовою. Впиши допоміжне дієслово в Konjunktiv I (або його заміну) і в кінці — Partizip II чи інфінітив. Займенники вже змінено.
→ Lena sagt, sie den Test gestern .
→ Tom sagt, er mit dem Rad .
→ Oma und Opa erzählen, sie den Zug .
→ Anna sagt, ihr Bruder krank .
→ Die Kinder erzählen, sie ins Kino .
→ Paul sagt, er drei Stunden für Mathe .
→ Max sagt, er mich morgen .
→ Die Lehrer sagen, sie den Ausflug .
→ Mia meint, der Bus schon weg .
→ Jonas sagt, er das Buch bis Freitag .
Üb. 7
Das Passiv im Konjunktiv I
Перекажи повідомлення в пасиві. У першу клітинку — допоміжне дієслово (werde, würden, sei, seien…), у другу — усе, що стоїть у кінці речення (напр. eingeladen worden).
→ Der Direktor sagt, die Aula gerade .
→ Die Lehrerin sagt, die Eltern per E-Mail .
→ Frau Berg sagt, der Ausflug auf Juni .
→ Der Hausmeister sagt, die Fenster gestern .
→ Die Klassensprecherin sagt, das Schulfest im Mai .
→ Der Bibliothekar sagt, die neuen Bücher nächste Woche .
→ Sara erzählt, sie zu Julias Geburtstag .
→ Mama sagt, Tim gleich .
Üb. 8
Direkt → indirekt
Допиши непряму мову цілим реченням: після коми без dass (…, er habe keine Zeit) або з dass (…, dass er keine Zeit habe) — підходять обидва варіанти. Не забудь змінити займенники й обрати форму: Konjunktiv I чи заміну.
→ Max sagt, …
→ Lisa sagt, …
→ Ben erzählt, …
→ Die Zwillinge sagen, …
→ Emma sagt, …
→ Leon erzählt, …
→ Nina erzählt, …
→ Frau Schulz sagt, …
→ Tim sagt, …
Fertig!
Das Wichtigste
Konjunktiv I = Infinitivstamm + -e, -est, -e, -en, -et, -en (er mache, er gebe, er könne). Nur sein ist anders: ich sei, er sei, wir seien. Ist der Konjunktiv I gleich wie der Indikativ, nimmt man den Konjunktiv II (sie hätten, wir führen) oder würde + Infinitiv (sie würden spielen). Zukunft: werde + Infinitiv; Vergangenheit: habe oder sei + Partizip II; Passiv: werde / sei … worden.
Де це ще трапляється